CIENCIAS
SOCIALES- NOVENO B
GUÍA No
5
DOCENTE: JUAN
B PALLARES S CORREO: divaguarnizo@hotmail.com
PERIODO: SEGUNDO
(II)
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: NOVENO
B
FECHA:
EJES TEMÁTICOS:
1.
EL SECTOR TERCIARIO EN COLOMBIA
-logro: Relacionar el
desarrollo del sector terciario con los niveles de vida de la población.
INSTRUCCIONES
PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Jóvenes,
por favor desarrollar el tema de la guía No 5 del segundo periodo junto
con sus actividades:
1.
EL SECTOR TERCIARIO EN COLOMBIA
ESTAS ACTIVIDADES DEBEN SER ENVIADAS A MÁS TARDAR EL DÍA VIERNES 03 DE JULIO DE 2020 A LAS 6:30 PM AL CORREO divaguarnizo@hotmail.com, indicando en el asunto del correo: NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE, GRADO, ASIGNATURA, PERIODO Y NUMERO DE LA GUÍA.
Las actividades la pueden realizar en el mismo cuaderno, en hojas de block, en word o cualquier instrumento con el que se les facilite, lo importante es que me las hagan llegar al correo que se estipulo para hacerlo (divaguarnizo@hotmail.com)
OJO:
Además deberán realizar un resumen en su cuaderno de cada tema, que
se calificará cuando vuelvan las clases de manera presencial.
Para facilitar la comunicación entre los estudiantes y el docente y poder aclarar las dudas que surjan en el transcurso de las actividades se creó el grupo de WhatsApp de noveno B de ciencias sociales al cual pueden ingresar dando clic sobre el siguiente link: https://chat.whatsapp.com/KWsBj6t5Jx10ey7dtlopbL
Igualmente,
el número de celular 3124859980 queda disponible de lunes a viernes en horarios
de 12:30- a 6:30 PM para sus dudas.
Más
adelante se les indicará los temas a seguir.
Dios
los bendiga.
Juan
B. Pallares Saldaña
PREGUNTAS DE MOTIVACIÓN Y SEGUIMIENTO
Reflexiona,
analiza y responde la siguiente pregunta ¿Qué te hace feliz y por qué?
TEMA 1.
EL
SECTOR TERCIARIO EN COLOMBIA
-logro: Relacionar el desarrollo
del sector terciario con los niveles de vida de la población.
ACTIVIDADES
TEMA 1
1. Según
el sector financiero en Colombia, explique las instituciones que la integran.
2. Cuáles
son las dos modalidades de comercio en Colombia, explíquelas.
3.
Escriba lo relacionado con la ley 100 de 1993 (sistema de salud).
4. Qué
problemas persisten en la educación en nuestro territorio.
5. realizar la siguiente sopa de letras, debes buscar las 8
palabras ocultas:
DESARROLLO
DEL TEMA 1
EL COMERCIO Y
SUS
El desarrollo del comercio es un requisito para el aumento de
la productividad de los demás sectores económicos. En tal sentido, a finales de
la década 1990, el sector terciario en Colombia representaba cerca de 49, 5%
del PIB, mientras que en 1965 participaba con el 45,8%. El comercio en Colombia
presenta dos modalidades:
Al por menor: es el intercambio de bienes que realiza en pequeñas
cantidades después de que dichos productos han pasado por una cadena de intermediarios.
Según las estadísticas de Fedesarrollo, cerca del 67% del comercio se efectúa
entre productores y distribuidores minoristas.
Al por mayor: consiste en la venta
de productos a bajos precios, gracias al almacenamiento de grandes cantidades
de mercancías y a la comercialización a través de los hipermercados, los cuales
permiten eliminar los intermediarios y aumentar las ganancias. Colombia entró en
la era de los hipermercados en 1992.
SECTOR
FINANCIERO EN COLOMBIA
El sector Financiero en Colombia está constituido por las
siguientes instituciones
·
Banco de la República: Es el único banco de emisión y órgano de control y dirección
de las políticas de crédito, moneda y manejo de moneda extranjera.
·
Establecimiento de crédito: son aquellos que tienen la función social de captar el ahorro
de las personas, para dirigirlo a las actividades productivas y de consumo a
través de préstamos.
·
Las dos
anteriores se complementan con la Superintendencia
Bancaria, que es la entidad gubernamental que tiene como función vigilar el
cumplimiento de las normas que regulan el sistema financiero.
LA EDUCACIÓN
Un elemento importante en el análisis de la educación en
Colombia Es el problema del analfabetismo el cual disminuyó 18,9%, en 1973 al
9,9% en el 2005.
Durante la última década, ha crecido el número de
instituciones educativas en nuestro país y con ello se ha ampliado la cobertura,
particularmente, de la educación básica y media que incluye desde el grado 1°
Hasta el grado 11°.
No obstante, a pesar de las evidentes mejorías, persisten
algunos problemas como:
·
Poca investigación, debido a los limitados recursos económicos, logísticos y
humanos.
·
baja calidad educativa, debido a deficientes procesos de control y a la existencia
de currículos desarticulados.
·
Falta de incentivos y ayudas para cualificar a los y las docentes.
·
Inequidad en el acceso
a la educación, especialmente
para la población rural y los desplazados.
LA SALUD
Las principales deficiencias en el campo de la salud en
Colombia son: las carencias nutricionales, la carencia de recursos físicos y
humanos como hospitales y profesionales de la salud, y el déficit en el saneamiento ambiental.
El sistema de salud en Colombia sufrió un cambio a partir de
la creación de la ley 100 de 1993, la cual creó el Sistema General de Seguridad
Social en Salud, donde coexisten el sistema tradicional de salud pública y el
sector privado.
En este sistema de salud, cada trabajador del sector privado o
público puede escoger la organización de salud que prefiera. Estas
instituciones llamadas entidades promotoras de salud (EPS), ofrecen un paquete
de salud uniforme, el cual puede tomarse directamente o a través de una
institución hospitalaria.
VOCABULARIO
Calado:
profundidad que alcanza la parte inferior de un barco, la cual depende del
tamaño y la capacidad de transporte de carga que tenga la embarcación.
BIBLIOGRAFIA
Navegantes de
sociales de noveno editorial Norma.
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