martes, 7 de diciembre de 2021

ACTIVIDADES PLAN DE APOYO, ONCE A - B , PROMOCION ANTICIPADA, CIENCIAS SOCIALES Y POLITICAS- JORNADA TARDE

ACTIVIDADES PLAN DE APOYO

PROMOCION ANTICIPADA

CIENCIAS SOCIALES Y POLITICAS- ONCE A - B  

JORNADA TARDE

 

DOCENTE: JUAN B PALLARES S.  CORREO: juanpallares2021@gmail.com

PERIODO: I-II-III-IV                  ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS

GRADO: ONCE- A - B               FECHA: ENERO 20 DE 2022

 

ACTIVIDAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLITICAS

 

NOTA: La actividad debes presentarla como trabajo escrito, a mano en hojas de block y entregarlo el día de la nivelación para poder realizar la evaluación escrita el 20 de enero de 2022.

 

1.     Explica cuáles son las principales funciones del Personero Estudiantil.

2.     ¿Según el Manual de Convivencia Camposerranista, cuáles son los perfiles del estudiante?, (12 renglones).

3.     Elabora un escrito sobre los aspectos más sobresalientes del régimen del autoritarismo, (mínimo una página).

4.     ¿Qué características definen a una ciudad actual?

5.     Explica cómo ha sido el desarrollo del proyecto minero de angostura en el Páramo de Santurban.

6.     Elabora un paralelo entre el concepto de régimen político y sistema político.

7.     Presenta en un cuadro las semejanzas y las diferencias entre:

a)    Realismo Político- Idealismo.

8.     Cómo se ´puede definir el Parlamento, cuáles son las tres tareas centrales y como está integrado en nuestro territorio colombiano.

9.     ¿Cuáles son los órganos de consulta del gobierno escolar?, defínelos.

10.  Qué es un conflicto, ¿cómo se clasifica y con qué motivos cuenta?

11.  Explica cómo fueron los orígenes de los partidos políticos tradicionales colombianos. (15 renglones).

12.  Qué implicaciones tiene la globalización en el mundo (15 renglones).

13.  ¿Qué establece la Declaración Universal de los Derechos Humanos aprobada el 10 de diciembre de (1948)?

14.  ¿Cómo podemos reducir la discriminación racial en el mundo?

15.  Escriba las cinco características del Estado Unitario colombiano.

 

BIBLIOGRAFIA:

 

Norma sociales para pensar grado 11, Editorial: Norma




ACTIVIDADES PLAN DE APOYO, DECIMO A - B- C , PROMOCION ANTICIPADA, CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS- JORNADA TARDE

ACTIVIDADES PLAN DE APOYO 

PROMOCION ANTICIPADA

CIENCIAS SOCIALES- DECIMOS A, B y C

JORNADA TARDE

 

DOCENTE: JUAN B PALLARES S.  CORREO: juanpallares2021@gmail.com

PERIODO: I-II-III-IV                  ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS

GRADO: DECIMO- A B y C              FECHA: ENERO 20 DE 2022

 

ACTIVIDAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS

 

NOTA: La actividad debes presentarla como trabajo escrito, a mano en hojas de block y entregarlo el día de la nivelación para poder realizar la evaluación escrita el 20 de enero de 2022.

 

1.     ¿Cuáles son los principales componentes de la economía?, Explícalos.

2.     ¿Según el Manual de Convivencia Camposerranista, cuáles son los perfiles del estudiante?, (12 renglones).

3.     Elabora un escrito sobre los aspectos más sobresalientes del ordenamiento territorial, (mínimo una página).

4.     ¿Cuáles son los factores de producción?, Explique cada uno de ellos.

5.     Explica cuáles son los principales objetivos de la ley 388 de 1997.

6.     Elabora un paralelo entre los principales sistemas económicos (economía primitiva, economía planificada y economía de mercado).

7.     Presenta en un cuadro las semejanzas y las diferencias entre cada una de las formas del dinero.

a)    Dinero y socialismo

b)    Dinero-signo

c)     Dinero Bancario- Cuasidinero.

8.     Cuál es el impacto (consecuencias) de la política exterior de Colombia en el mundo.

9.     ¿Cuáles son los órganos de consulta del gobierno escolar?, defínelos.

10.  Según el comercio internacional, diga cuales son las barreras proteccionistas, explica cada una de ellas.

11.  Menciona los principales objetivos de UNASUR. (Unión de Naciones Suramericanas).

12.  Reflexiona sobre la importancia que tiene el ahorro como impulsor del desarrollo económico y social en el mundo (15 renglones).

13.  ¿Cómo participa el pueblo en el Plan de Desarrollo de un país?

14.  ¿Cuál es el impacto de la Globalización Económica en el mundo?

15.  Qué es un riesgo natural, cómo se clasifican, defínalos.

 

BIBLIOGRAFIA:

 

Norma sociales para pensar grado 10, Editorial: Norma


ACTIVIDADES PLAN DE APOYO, OCTAVO A - B - C PROMOCION ANTICIPADA, CIENCIAS SOCIALES- JORNADA TARDE

 

ACTIVIDADES PLAN DE APOYO 

PROMOCION ANTICIPADA

CIENCIAS SOCIALES- OCTAVOS A, B y C

JORNADA TARDE

 

DOCENTE: JUAN B PALLARES S.  CORREO: juanpallares2021@gmail.com

PERIODO: I-II-III-IV                  ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

GRADO: OCTAVOS- A B y C              FECHA: ENERO 20 DE 2022

 

ACTIVIDAD DE CIENCIAS SOCIALES

 

NOTA: La actividad debes presentarla como trabajo escrito, a mano en hojas de block y entregarlo el día de la nivelación para poder realizar la evaluación escrita, el 20 de enero de 2022.

 

1.     ¿Por qué es importante el estudio demográfico? Explica con tus palabras.

2.     ¿Cuáles son las migraciones según el tiempo?, Explique cada una de ellas.

3.     Elabora un escrito sobre los aspectos más sobresalientes de la clase obrera en el mundo, (mínimo una página).

4.     ¿Qué fue la Gran Colombia?, anota tres razones por las cuales fracasó.

5.     Explica que fue el Caudillismo, los aspectos positivos y negativos de este fenómeno.

6.     Elabora un paralelo entre la ideología centralista y federalista.

7.     Presenta en un cuadro las semejanzas y las diferencias entre:

a)    Capitalismo y socialismo

b)    El Destino Manifiesto y la Doctrina Monroe.

8.     Cuál fue el impacto (consecuencias) de la Revolución Industrial en el mundo.

9.     ¿Cuáles son los órganos de consulta del gobierno escolar?, defínelos.

10.  Qué establece la Declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobada el 10 de diciembre de 1948.

11.  Menciona los principales problemas de la ciudad actual, explícalos.

12.  Escriba las principales características del Capitalismo.

13.  A que hace referencia el Régimen del Terror (1816-1819).

14.  Qué son las llanuras, explique cada uno de los tipos de llanuras y sus características.

15.  Qué son los censos, explique los pasos. para el desarrollo de un censo.

BIBLIOGRAFIA:

Ciencias sociales para pensar grado 8, Editorial: Norma